Stationsarbeit Römer

Zur Stationsarbeit zu den Römern der 3. und 4. Klassen schrieb uns netterweise Sebastian aus der 4. Klasse einen Beitrag:

„Die 3. und die 4. Klasse haben die letzten Wochen die Römer durchgenommen im Sachunterricht. Es gab Stationen und Gruppen. Bei den Stationen gab es zum Beispiel: Römische Zahlen, wie Römer in die Therme gingen und ähnliche Sachen. Die 4. Und 3. Klassen sahen sich sogar einen kurzen Film über die Römer an. Unsere zwei Klassen haben auch einen Merkspruch geübt: „Sieben Fünf Drei: Rom schlüpft aus dem Ei.“ Damit meint man die Entstehung Roms (753 v. Chr.). Wir wissen vieles über die Römer durch Ausgrabungen. Viele Ausgrabungen gibt es in Pompeij, weil dort ein Vulkan namens Vesuv losging. Inzwischen wissen wir viel über die Römer, sogar ein paar Monate verdanken wir ihnen. Zum Beispiel den Juli wegen Julius Cäsar und den August wegen Augustus.“

Sebastian befragte auch einige sehr seiner Mitschülerinnen und Mitschüler nach ihrer Meinung zu den Stationen:

„Die Meinung der Schüler: Rosa gefielen die Mosaike. Elina und Johanna gefielen die römischen Zahlen. Noah gefiel die Kleidungsstation am besten. Ylvie gefiel der Film. Lorenz gefiel die römische Gesellschaft und Liliana gefiel die Schule der Römer sehr gut.“